8月27日上午，為分享ESWI智慧教育云系統(tǒng)的運用經(jīng)驗、提高教育教學(xué)水平，部署安排新學(xué)期信息化教學(xué)工作，科達教育集團在華科集團三樓會議室召開了科達教育集團信息化工作溝通交流會，華科（鶴壁）集團董事長宋書選、副總裁岳瑞霞，東方科達教育科技有限公司總經(jīng)理馬宇飛等領(lǐng)導(dǎo)出席會議。科達教育集團各校區(qū)校長、副校長、學(xué)部校長（部長）等三十余人參會。

會議由科達教育集團副總經(jīng)理方紅民主持。

東方科達教育科技研究院院長李志龍作題為《ESWI智慧課堂應(yīng)用實踐案例》的分享報告。圍繞學(xué)校管理、智能考核、資源建設(shè)、教師成長四個方面，通過ESWI智慧教育云系統(tǒng)的推廣落地的經(jīng)驗案例，他分享了不同學(xué)校在建設(shè)時遇到的問題以及相應(yīng)的解決思路、過程和最終取得的成果。李院長的講解深入淺出，與教學(xué)工作實際緊密結(jié)合，對ESWI系統(tǒng)的教學(xué)運用事項進行了補充，給現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)和教師以深刻啟發(fā)。

隨后，科達教育集團各校區(qū)校長分別就使用ESWI系統(tǒng)進行智慧課堂教學(xué)過程中產(chǎn)生的問題與想法進行了匯報。他們對于ESWI系統(tǒng)全面性的功能表示認(rèn)可，并再次確認(rèn)了其對于教學(xué)工作的的顯著幫助，并針對教師教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變、骨干教師培養(yǎng)、學(xué)習(xí)包制作、教學(xué)中的大小屏（智慧化黑板、ESWI系統(tǒng)）使用配比等常見問題進行了深入交流，完善了相應(yīng)的解決方案，并提出開發(fā)ESWI系統(tǒng)的用戶精準(zhǔn)畫像功能、升級監(jiān)督機制等訴求。

東方科達總經(jīng)理馬宇飛在發(fā)言中表示，希望相關(guān)案例的分享能夠?qū)Ω餍^(qū)的教學(xué)工作有所助益，歡迎大家前來積極交流。東方科達教育科技有限公司未來將對各校區(qū)提出的大小屏結(jié)合運用問題進行相關(guān)調(diào)研，探索其在學(xué)習(xí)環(huán)境中的操作技巧與經(jīng)驗規(guī)律，并推進ESWI系統(tǒng)中不同校區(qū)網(wǎng)絡(luò)資源的公開共享，不斷完善，盡最大努力支持科達教育集團各校區(qū)，為大家提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

會議最后，董事長宋書選進行總結(jié)講話。他表示，信息化教學(xué)具有時代性，是教育的未來所在，集團上下領(lǐng)導(dǎo)班子要堅定信念，統(tǒng)一思想，努力將信息化教學(xué)搞好；其次，科達教育集團的信息化教育已經(jīng)進入改革的深水區(qū)，在發(fā)展的過程中出現(xiàn)問題是常態(tài)，要迎難而上，積極解決，大膽借用已有經(jīng)驗，努力克服一切困難；第三，努力提升教師團隊的穩(wěn)定性與素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)化的教育教學(xué)觀念，培養(yǎng)學(xué)科骨干，繼續(xù)加強教師培訓(xùn)；第四，盡快建立完善的課程體系與監(jiān)督考核制度，將責(zé)任具體到人，杜絕個人英雄主義與自由主義。要聽黨話、跟黨走，在“雙減”政策背景下把握機遇，積極發(fā)揮主觀能動性，迎接挑戰(zhàn)。